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HABILIDADES COMUNES DE CC.SS Y CTA
HABILIDADES |
INDICADORES DE LOGRO |
CRITERIOS |
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A |
B |
C |
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MANEJO DE INFORMACIÓN |
Identifica y selecciona información en la web, libros y periódicos sobre las teorías que explican el origen y evolución del universo y del hombre. Elabora esquemas conceptuales sobre las diferentes teorías que explican el origen y evolución del universo y del hombre
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JUICIO CRÍTICO-CONCIENCIA ECOLÓGICA |
Reflexiona sobre los planteamientos de las teorías que explican el origen y evolución del universo y del hombre Elabora propuestas de conservación sobre la tierra y el aire |
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CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
HABILIDADES |
INDICADORES DE LOGRO |
CRITERIOS |
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A |
B |
C |
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PENSAMIENTO CIENTÍFICO
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Experimenta mediante prácticas concretas en el laboratorio la contaminación del medio ambiente: tierra y aire |
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CIENCIAS SOCIALES
HABILIDADES |
INDICADORES DE LOGRO |
CRITERIOS |
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A |
B |
C |
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COMPRENSIÓN ESPACIO TIEMPO |
Explica las características más importantes del proceso de hominización. Elabora una línea de tiempo sobre la edad de piedra y de los metales. Sintetiza mediante esquemas creativos los periodos más importantes de la Edad de Piedra. Sintetiza los principales planteamientos sobre las diferentes teorías que explican el origen del poblamiento de América. |
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COMUNICACION INTEGRAL
HABILIDADES |
INDICADORES |
CRITERIOS |
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EN INICIO |
EN PROCESO |
LOGRADA |
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EXPRESIÓN ORAL |
Pronunciación y fluidez
Entonación
Dominio del tema
Volumen de Voz |
Vocalizan adecuadamente sin trabarse y con ritmo adecuado. Entonan de acuerdo al mensaje Maneja y domina el contenido de su investigación con orden y precisión.
Adecuan su volumen de voz de acuerdo al número de oyentes.
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PRODUCCIÓN DE TEXTOS
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Ortografía |
Utiliza palabras nuevas.
Aplica correctamente las reglas de tildación Aplica con precisión los signos de puntuación |
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Redacción |
Usa y separa correctamente oraciones y párrafos Produce textos informativos con creatividad y originalidad. Utiliza un vocabulario variado y pertinente Crea textos combinando palabras y dibujos |
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Comunicación no verbal |
Comprensión e interpretación de mensajes
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Describe e interpreta imágenes. Sustenta su posición crítica frente a los mensajes. Extrae datos e información pertinente de la observación |
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EVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO
INDICADORES DE LOGRO |
CRITERIOS |
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REGULAR |
BUENO |
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1.- Su participación asignada permite contribuir en la preparación del producto final |
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2.- Respeta las opiniones y los acuerdos del grupo de trabajo |
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3.- Demuestra responsabilidad con los roles que le han encomendado en el trabajo de equipo. |
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4.- Se compromete con las actividades de investigación y es puntual en la entrega de los productos. |
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5.- Su participación contribuye a generar buenas relaciones interpersonales. |
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Actitud frente al área
INDICADORES DE LOGRO |
CRITERIOS |
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REGULAR |
BUENO |
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1.- Su participación asignada permite contribuir en la preparación del producto final |
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2.- Se esfuerza por presentar oportunamente sus tareas |
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3.- Demuestra responsabilidad y participa permanentemente en los roles que le han encomendado en el trabajo de equipo. |
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