EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DEL MANEJO DE INFORMACIÓN

INDICADORES DE LOGRO	6	4	2
Jerarquiza ideas principales y secundarias.	Todas las ideas principales y secundarias esenciales han sido correctamente jerarquizadas.	La mayoría de las ideas principales y secundarias esenciales han sido correctamente jerarquizadas.	Sólo algunas de las ideas principales y secundarias esenciales han sido correctamente jerarquizadas.
Relevancia de la información.	Se ha considerado la información necesaria para la comprensión cabal del tema investigado.	La información considerada sólo permite una comprensión parcial del tema investigado.	La información considerada dificulta comprensión cabal del tema investigado.
Precisión de la información.	La información consignada sintetiza el tema de investigación.	La información consignada parcialmente sintetiza el tema de investigación.	La información consignada no sintetiza el tema de investigación.

EVALUACIÓN DEL DEBATE
Indicadores de logro

CALIDAD DE LOS ARGUMENTOS	6	4	2
FORMULA ARGUMENTOS DE ACTUALIDAD.	Los datos consignados expresan una información actualizada y confiable.	Los datos consignados expresan una información confiable, pero no actualizada.	Los datos consignados no expresan una información confiable ni actualizada.
ENUNCIA ARGUMENTOS OBJETIVOS	Todos los datos se refieren a hechos observables.	Algunos datos se refieren a opiniones propias o de los autores consultados.	La mayoría de datos se refieren a opiniones propias o de los autores consultados.
UTILIZA HECHOS O DATOS RESPALDADOS POR LA RESPECTIVA AUTORÍA.	Todos los datos han sido extraídos de fuentes primarias cuyos autores son reconocidos investigadores.	Sólo algunos datos han sido extraídos de fuentes primarias cuyos autores son reconocidos investigadores.	La mayoría de los datos no han sido extraídos de fuentes primarias cuyos autores son reconocidos investigadores.
CALIDAD DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO	6	4	2
COHERENCIA	Los datos consignados expresan una información actualizada y confiable.	Los datos consignados expresan una información confiable, pero no actualizada.	Los datos consignados no expresan una información confiable ni actualizada.
ENUNCIA ARGUMENTOS CONVINCENTES.	Su contenido obliga al receptor a reconocer fácilmente las razones expuestas en orden a la demostración de la asersión, tesis o hipótesis propuesta.	Su contenido no ayuda al receptor a reconocer fácilmente las razones expuestas en orden a la demostración de la asersión, tesis o hipótesis propuesta.	Su contenido no pertinente impide al receptor reconocer las razones expuestas en orden a la demostración de la asersión, tesis o hipótesis propuesta.
SU MENSAJE ES INEQUÍVOCO.	Expresa con claridad y transparencia lo que quiere decir y evita el uso de términos ambiguos.	El uso de algunos términos ambiguos atentan contra la claridad y transparencia de lo que se quiere decir.	No expresa con claridad y transparencia lo que se quiere decir.
FLUIDEZ VERBAL	Se expresa demostrando excelente fluidez y riqueza de vocabulario (uso de términos apropiados, sinónimos, expresiones equivalentes).	Se expresa demostrando cierta fluidez y riqueza de vocabulario (uso de términos apropiados, sinónimos, expresiones equivalentes),	No muestra fluidez ni riqueza de vocabulario (uso de términos apropiados, sinónimos, expresiones equivalentes).
CALIDAD DE LA VOZ	Se expresa con voz audible, entonación adecuada y utiliza los énfasis necesarios de acuerdo con la naturaleza del mensaje.	Se expresa con voz audible, entonación adecuada, pero no utiliza los énfasis necesarios de acuerdo con la naturaleza del mensaje.	Se expresa con voz audible, pero sin la entonación adecuada.

CIENCIAS SOCIALES: EVALUACIÓN

HABILIDADES	Indicadores de logro	C	B	A	E
COMPRENSIÓN ESPACIO-TEMPORAL	Aplica el principio de localización para el estudio de las zonas petroleras utilizando mapas y recursos tecnológicos
	Describe las características geográficas, económicas y sociopolíticas que presentan las zonas productoras y no productoras de petróleo mediante cuadros comparativos.
	Explican las causas y consecuencias de la actual crisis energética mundial mediante un organizador gráfico.
	Elabora una línea de tiempo de la evolución histórica del uso de la energía y los conflictos que se han generado.

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